带大宝去外国语小学测试的头天，林翠儿就跟大宝说了为什么要送他去外国语小学封闭住读。
大宝有六岁了，大致能够明白林翠儿的意思。
在正式入读外国语小学，母子两个在寝室门口告别时，大宝抱了下林翠儿，让她别担心他，他会好好照顾自己的。
这点林翠儿真不担心，大宝懂得和人相处，在家里会帮着她照顾弟弟妹妹。
大宝去住读了，二宝和小宝每天回来看不见大宝会很思念他。
林翠儿觉得自己把大宝送到外国语小学住读真是个英明的决策。
周末大宝回来第件事就是做作业，还让林翠儿把吃晚饭的时间推后，等他做完作业后再吃。
二宝小宝个星期没有见到哥哥了，看见哥哥全都高兴的不得了，往大宝身边凑。
被林翠儿个个的拉开，让他们别影响哥哥学习。
晚上全家人吃过晚饭，大宝硬拉着林翠儿给班主任打个电话，给他作证，他已经又快又好的完成作业了。
林翠儿这才恍然大悟，为什么只个星期的改造大宝回来会主动做作业，原来老师有这么手！
心想，这位班主任可真够负责，自己送大宝去外国语小学时，跟老师提了下大宝的优缺点，老师就放在心上，特意纠正。
林翠儿立刻给班主任打了电话，感谢她在大宝身上所花费的心血，告诉她大宝今天回来表现得相当不错，主动又快又好的完成了作业。
星期天，全家人痛痛快快的玩了天，林翠儿问大宝，是喜欢把作业口气做了安安心心的玩，还是喜欢拖拖拉拉的做作业被妈妈骂，还不让他玩整天。