他把这两招融会贯通，很快制定套学习方法，分为四个步骤：浅读，深入并理解，背诵和多次复习。
他把这套方法用在囡囡身上。
他让囡囡把浅读这步用在‘预习’新科课上，‘深入并理解’用在课堂，‘背诵’用在课后，‘反复复习’每天都抽空复习遍。防止自己忘掉前面的知识。
学习是有周期性的，按照计划来。囡囡照着这方法学了段时间，效果还可以。如果按倍数来，比之前的速度提高了15倍。
但四乙对此并不满意，【这只是最普通的学习方法。提高速度并不显著。】
好吧，陆时秋只能研究更好的。
接下来，他尝试很多种，效果都不怎么好。
有天下午，木氏从东市上买回个浑身是刺的东西。
刚进院子，就冲孩子们吆喝，“大丫，二丫，三丫，囡囡，快点过来，看看娘给你们买什么好东西啦。”
孩子们听到动静，从各个角落钻出来，没会儿就围着堂屋的桌子乱转。
就连正在做作业的囡囡也停下手里的书本，围着木氏叽叽喳喳，“娘，这是什么？”
木氏把榴莲放在桌上，神神秘秘道，“你们猜猜看。”
陆时秋待在屋里筹莫展，只好出来透透气，跟孩子们起猜。
“娘，这上面那么多刺，好像刺猬啊。”囡囡摸摸上面的刺。
“娘买它是不是为了打坏人？”大丫猜测。如果拿着柄的位置，挥向其他人，还真有可能会给敌人以重创。
木氏笑着看孩子们乱猜就是没有开口。
三丫心急，见她娘不打算说，撅着嘴，攥着陆时秋的手，“爹，这是什么？”
陆时秋望着三丫信任的眼神，很想说自己也不知道。可是作为个好父亲，他怎么能连这东西都不知道呢。
他赶紧问四乙，“这是什么？”
【榴莲，长于南方，它是种锦葵目、木棉科巨型的热带常乔木，叶片长圆，顶端较尖，聚伞花序，花淡黄，果实足球大小，果皮坚实，密生三角形刺，果肉是由假种皮的肉包组成，肉淡黄，粘性多汁是种极具经济价值的水果。】