们,不怪同学们。”向北林打着圆场道,“毕竟大家神识初开,又没有去过几次图书馆,所以感觉不是很明显。幸好读同学能够说出一点,压抑,读你知道为什么会感觉到一种压抑吗?”

“不知道。”后者很老实的点头。

“我猜班长心里面想的是丫丫的你说压抑我才压抑的,现在你又问我为什么压抑,丫丫的什么意思嘛!”零用念力对少昊说道。

“传音入密?”少昊听得自己灵魂深处蓦然传来零的声音顿时一惊,“你已经掌握了?”

“当然!”零喜滋滋道,“不要小看我的领悟能力哦。”

“你强!”少昊对于异术的领悟能力一直是出类拔萃,不过在传音入密方面还初窥了一点门径,没想到这家伙已经能运用自如了,倒真是小看了他。

“没关系没关系。”向北林不知是安慰同学们还是安慰自己,“以后你们就会感觉到这种压抑感的,我们直接进入正题吧。”

“上节课我们说过,我们的五官决定了我们的所看所感,但我们看到的闻到的听到的都只是它们的表象,而不是本质上的东西。本质上的东西需要我们用神识来感觉,而且神识能够感觉到一些五官所不能觉察到的东西,从而使我们的认识度更高,比如……人的思想。”

“就拿看书来说,凡人看书是一页一页的翻着看,他们看的是文字,而后由文字来体会写书人所要表达的思想。而异人可以不翻开书页,甚至与书保持一顿距离就能做到理解写书人表达的思想,而且较凡人看书理解上要深刻很多。”

见下面同学被自己掉起了兴趣向北林满意道:“同学们谁带了课外书了?拿出来放在桌上。”

下面同学有不少掏出了自己的“私藏”,零一把按住少昊的手,故意不压低声音道:“别把你的《金瓶梅》拿出来!”

“你妹!”觉察到周围同学的窃笑少昊暗骂了一句,又被这家伙阴了。

“雪儿,你拿出的是什么书?”向北林随意挑了一个同学问道。

“《浮生六记》,清皇时沈复写的。”

“好的,这本书我刚好没看过,现在你就放在桌上,我来读读看。”向北林站在讲台上说道,“给大家近距离展示一下这种用神识读书的方式。”

只见向北林阖上眼帘,双眉紧锁,过了大概三分钟才用一种好似呓语般的语调缓缓说道:“《浮生六记》……这是以沈复夫妇的平常……生活作为主线……描绘了温馨而有趣的……居家生活……和浪游在外的所见所闻……沈复和妻子陈芸的情投意合……”说道这里突然声音有点哽咽,似乎在压抑自己的情感,“沈复和妻子情投意合,想要过一种平凡的生活……却被礼教的压迫导致幻想破灭……”

众人听得痴了,没想到还有这种读书的方式,只有读嘴角带着一丝奇特的笑容,似乎注意到了一些别人没有看到的东西。

“可惜……没有详细描绘和子女生活的场面。”向北林突然说了一句很奇怪的话,望着雪儿问道:“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?书中表达的是不是这个意思。”

“恩,我看的还不多,不过表达的就是这个意思。”雪儿俏脸上写满了佩服。

“老师你是怎么做到的?”零举手,他可是被这种读书方式给震撼了,要是学会以后自己再也不用那么一页一页的翻书,所以很殷勤的问道。

“这要从书的结构上来说。”向北林吸了口气,缓缓说道。

“写书人在写书的时候是把自己的思想通过文字表达出来,就像绘制棋谱的人是用术语来展示对弈的排演一样。”

“我们看棋谱的时候可以通过这些术语来还原-->>

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